1. 萬(wàn)圣節活動(dòng)形式

幼兒園萬(wàn)圣節英語(yǔ)教學(xué)方案

一、活動(dòng)目標

1、樂(lè )于用英語(yǔ)表達，主動(dòng)友好的與別人交往，感受節日的收獲。

2、認識halloween的特色元素，學(xué)習歌曲happyhalloween。

二、活動(dòng)準備 有關(guān)halloween的各種圖片、cd、糖果

三、活動(dòng)過(guò)程

1、warmup:歌曲skinamarink

2、introducetheelementsofhalloween

欣賞圖片認識萬(wàn)圣節的特色元素

witch&blackcat------游戲：巫婆叫 jack-o-lantern------游戲：big&small bat------游戲：domagic mask------游戲：cute&terrible

3、song:happyhalloween

4、游戲：trickortreat

(1)playwithteachers

(2)countthecandies

(3)tastethecandies

四、活動(dòng)延伸：和老師一起去其它班級做trickortreat的游戲。

2. 萬(wàn)圣節的特色活動(dòng)

在萬(wàn)圣節前夜的約會(huì )，注定是和平時(shí)不一樣的，如果你們是喜歡一些特別節目的情侶可不要錯過(guò)這一天~

1、鬼屋/恐怖密室

像是鬼屋、密室這種與萬(wàn)圣節強烈相關(guān)的約會(huì )項目，一般都會(huì )在當天舉辦一些特別活動(dòng)，在這里你們一定能感受到濃濃的萬(wàn)圣節氣氛，還能體驗到與平時(shí)不同的約會(huì )樂(lè )趣哦~

2、萬(wàn)圣節party

萬(wàn)圣節的變裝舞會(huì )，也是這一天獨有的項目，拉上你的另一半一起去參加一場(chǎng)萬(wàn)圣節的狂歡party吧，在這里你們可以化身吸血鬼、幽靈、死神、僵尸……吃著(zhù)“大腦”形狀的蛋糕，喝著(zhù)“血漿”一樣的果汁，是不是想想就很刺激！

3、看一場(chǎng)恐怖電影

如果在這一天晚上你們不想走出家門(mén)，那么一起看一場(chǎng)恐怖電影也是很好的選擇，花點(diǎn)時(shí)間將房間打扮一下，南瓜、氣球、節日彩帶、氛圍燈，稍作裝飾就可以將你和ta拉近萬(wàn)圣節的氣氛里，再選上一部恐怖電影，開(kāi)啟你們的萬(wàn)圣節之夜吧~

3. 萬(wàn)圣節的主要活動(dòng)

2017年11月1日，一年一度的萬(wàn)圣節，有沒(méi)有好好裝扮一下去迎接節日的喜慶，萬(wàn)圣節不可錯過(guò)的“搞怪”美食有哪些呢？

芝士南瓜球把你最?lèi)?ài)的奶酪、白煮蛋、西紅柿或煮熟的胡蘿卜（用來(lái)配色）和幾瓣蒜磨碎，混合后滾成小球。用橄欖和香草作裝飾，做出小的萬(wàn)圣節南瓜臉的樣子。如果你不吃奶酪，可以用大米代替?；蛘咦鲂〉氖卟饲騺?lái)確保你家的小家伙們今年秋天消耗足夠的維生素。

血腥飲料血腥飲料不一定含酒精，我們都喜歡血腥瑪麗，但可不能給孩子喝。

做一些西紅柿奶昔，或把橙汁、蔓越莓汁、軟的樹(shù)莓冰沙和蘇打水混合，做出健康的適合孩子喝的血腥飲料?；蛴眉t葡萄酒代替冰沙給朋友做出酒精飲料。

萬(wàn)圣節紙杯蛋糕沒(méi)有過(guò)分荒唐裝飾的紙杯蛋糕，萬(wàn)圣節聚會(huì )就不完整。

做萬(wàn)圣節紙杯蛋糕不需要太多時(shí)間，但裝飾比較費時(shí)間。

4. 萬(wàn)圣節的活動(dòng)目的

萬(wàn)圣節英語(yǔ)是All Saints Day，亦稱(chēng)“諸圣瞻禮”，天主教和東正教節日之一，是西方國家的傳統節日。華語(yǔ)地區常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節?！癏allow”來(lái)源于中古英語(yǔ)halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區域，萬(wàn)圣節仍然被稱(chēng)為“All Hallow Mas”。那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）是慶祝在天的全體圣人（Hallow）?，F在社會(huì )上為了商業(yè)利益或其他目的，在10月31日夜里組織各種充滿(mǎn)妖魔鬼怪的活動(dòng)，完全背離了萬(wàn)圣節的神圣意義

5. 萬(wàn)圣節傳統活動(dòng)

萬(wàn)圣節又叫諸圣節，在每年的11月1日，是西方的傳統節日；而萬(wàn)圣節前夜的10月31日是這個(gè)節日最熱鬧的時(shí)刻。在中文里，常常把萬(wàn)圣節前夜（Halloween）訛譯為萬(wàn)圣節（All Saints' Day）。

為慶祝萬(wàn)圣節的來(lái)臨，小孩會(huì )裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪向逐家逐戶(hù)地敲門(mén)，要求獲得糖果，否則就會(huì )搗蛋。而同時(shí)傳說(shuō)這一晚，各種鬼怪也會(huì )裝扮成小孩混入群眾之中一起慶祝萬(wàn)圣節的來(lái)臨，而人類(lèi)為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪

6. 萬(wàn)圣節活動(dòng)形式有哪些

1：每個(gè)節日的時(shí)間不同

萬(wàn)圣節在每年的11月1號

感恩節在每年11月的第4個(gè)星期四。

圣誕節在每年的12月25號

2：每個(gè)節日的寓意不同

（1）萬(wàn)圣節

每年的10月31日乃是西方的傳統節日，萬(wàn)圣節(Halloween)?！叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)“鬼節”。它是西方歷史悠久的節日之一。據說(shuō)，早在公元前，住在英倫三島、愛(ài)爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶?；顒?dòng)。這一天晚上，他們預備了許多美味佳肴，讓善良的鬼來(lái)吃，還有曠野的山丘上燃起篝火，讓明亮的火焰招來(lái)善鬼，驅走惡魔。這可能是鬼節的最早形式了。后來(lái)，“鬼節”又與基督教相結合，成為圣徒們的一個(gè)傳統節日，并改稱(chēng)為“萬(wàn)圣節”，時(shí)間定于每年的11月1日。以后，這一節日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區。

（2）感恩節

感恩節就其意義和慶祝方式來(lái)說(shuō)，從1621年以來(lái)，幾乎沒(méi)有什么變化。在這一天，各個(gè)教派的教堂都開(kāi)放，向神的慷慨恩賜表示感謝。

　　感恩節是個(gè)家庭節日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮、從鎮到鄉、從鄉到莊，都回到老家共度節日?；夭涣思业娜艘泊蜷L(cháng)途電話(huà)和父母家人暢談，分享感恩的事。感恩節的正餐，全國上下實(shí)際上都一樣。餐桌上總是擺滿(mǎn)了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。

在大多數家庭里，飯后都會(huì )做一些傳統的游戲。感恩節是一項愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團聚的日子，是重敘友情的時(shí)刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂(lè )，并且感謝神的恩惠。這也是感恩節的意義所在。

（3）圣誕節

圣誕節（12月25日）實(shí)際上是基督教紀念耶穌誕生的重要節日，不過(guò)后來(lái)逐漸演變成一個(gè)慶祝的節日，在美國以及歐洲比較流行在圣誕節互贈圣誕賀卡，一般用來(lái)表達慶賀圣誕的喜樂(lè )以及向親友祝福。

常見(jiàn)的圣誕裝飾：

圣誕襪：圣誕襪主要用來(lái)裝禮物，小朋友在睡覺(jué)前會(huì )將圣誕襪掛在床邊，等待第二天收禮物；

圣誕帽：紅色的帽子，除開(kāi)能夠保暖外相傳第二天還會(huì )在帽子里面收到心愛(ài)的人送的禮物。不過(guò)在國內很多商家希望在圣誕節的時(shí)候讓推銷(xiāo)人員帶上圣誕帽，讓客戶(hù)感受到圣誕節的氣息；

圣誕樹(shù)：在圣誕前會(huì )將一些常綠植物（比較常見(jiàn)的是小型的松樹(shù)）弄進(jìn)屋內或者是窗外，并用彩燈進(jìn)行裝飾。

常見(jiàn)的圣誕食物：在國內一般很少會(huì )考慮圣誕飲食，即使考慮也只會(huì )準備火雞，但是實(shí)際上在國外除開(kāi)火雞外，圣誕食物還包括樹(shù)干蛋糕、杏仁布丁、姜餅、海鮮、glogi酒等。

7. 萬(wàn)圣節活動(dòng)過(guò)程

了解西方文化。

就像了解本國本民族文化一樣，學(xué)習西方文化也是現代教育與時(shí)代接軌的必要之舉。西方的萬(wàn)圣節作為一種西方文化，歷來(lái)受西方人的追捧。正如春節及其前一天晚上的除夕夜，這毫無(wú)疑問(wèn)是需要孩子學(xué)習的文化和習俗。也許因為是“鬼節”的說(shuō)法讓很多中國人尤其是老輩人望而生畏。認為孩子不能接觸這些不好的東西。但幼兒教育不應該是為孩子創(chuàng )造完美的童話(huà)世界，而是讓他們接觸到多元文化的同時(shí)學(xué)會(huì )正確選擇和妥善處理。沒(méi)有誰(shuí)能護孩子周全，但孩子可以自己變得強大。老師可以拿西方的萬(wàn)圣節和我國的節日做比較性學(xué)習，增強民族文化的熱愛(ài)。

2.鍛煉幼兒的膽量。

很多人認為，孩子年齡太小，諸如萬(wàn)圣節這樣會(huì )出現很多恐怖事物的東西會(huì )嚇到孩子，有甚者會(huì )留下終身陰影。這樣的擔心雖然很有必要，鍛煉孩子膽量是有著(zhù)極大難度和風(fēng)險的。但我們可曾想到，就算我們不忍心鍛煉孩子的膽量社會(huì )也會(huì )替我們來(lái)鍛煉他們。不是為了擔心讓孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )就永遠不讓他們接觸的，風(fēng)險無(wú)法規避，但可以學(xué)會(huì )如何去應付。我園本次活動(dòng)就是讓孩子在自己一點(diǎn)點(diǎn)嘗試中去觸摸那些所謂的恐懼，當了解那些頭飾如何制作出來(lái)以后就在很大程度上解除了未知帶來(lái)的恐慌。

3.培養動(dòng)手能力。

教育最大的優(yōu)勢在于它有極強的滲透性。比如在本次萬(wàn)圣節活動(dòng)中，我們的孩子在氣球上畫(huà)鬼臉，在布上用各種丙烯涂鴉，做手工蜘蛛，在漁網(wǎng)上掛蝙蝠，一起裝扮妖魔鬼怪等等。教室成了“小鬼”們的洞穴。他們在教室的裝扮過(guò)程中著(zhù)實(shí)發(fā)展了自己的動(dòng)手能力和想象力，遠比一次課程性活動(dòng)獲得的多。

4.增加集體榮譽(yù)感。

每一個(gè)集體都需要集體榮譽(yù)感，即使是幼兒園的班級也是如此。但我們知道，幼兒年齡太小，你跟他們講集體榮譽(yù)感這樣抽象的理念，他們很難理解更不可能為集體榮譽(yù)感而有什么作為。但在本次萬(wàn)圣節活動(dòng)中，環(huán)境大多是孩子們裝扮的，每個(gè)孩子都很想獲得夸獎。當我園里環(huán)衛老師隨口一說(shuō)“你們班是最漂亮的”時(shí)，所有孩子都歡呼了起來(lái)。那一刻，不用我說(shuō)什么，我明白大家都感受到了一種向心力量，那就是集體榮譽(yù)感。

5.快樂(lè )最重要。

每個(gè)孩子都該有一個(gè)快樂(lè )的童年，我們從教者，如果違背了讓幼兒快樂(lè )這一原則就注定是失敗至極的。今天，我看到了園里的孩子在敲門(mén)要糖果時(shí)努力地表現自己以期得到更多的糖果，當別人把糖果放到自己的籃子里時(shí)開(kāi)心的笑臉和最后孩子們分享糖果的喜悅。我覺(jué)得活動(dòng)就是成功的并且有意義的，我們所做的一切也都是值得的

8. 萬(wàn)圣節活動(dòng)形式是什么

萬(wàn)圣節的這一天不管是大人還是小孩，都可以盡其所能的作怪，但是不會(huì )招致異樣的眼光。萬(wàn)圣節前夕，孩子們會(huì )提著(zhù)南瓜燈，穿著(zhù)各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶(hù)地去索要糖果。

萬(wàn)圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是勝利者。

凍結舞也是一個(gè)很流行的慶祝方式，在這個(gè)游戲中，伴隨著(zhù)“土豆怪獸”音樂(lè )，大家需可以模擬怪獸的動(dòng)作，音樂(lè )停止的那刻，大家是需要屬于靜止狀態(tài)的，而在移動(dòng)的人就算出局。

9. 萬(wàn)圣節活動(dòng)有哪些

光遇在測試服中對萬(wàn)圣節物品做了一番優(yōu)化，本次改動(dòng)主要包含兩個(gè)方面，

第一個(gè)方面是南瓜背飾的升級，升級后，背著(zhù)南瓜如同背負一條冥龍。

第二個(gè)方面是女巫頭的改版，改版后，女巫頭取消了發(fā)箍，不再像雨媽。

光遇的南瓜禮包，在萬(wàn)圣節期間上線(xiàn)，需要12R。這是一個(gè)自帶發(fā)光功能的背飾。南瓜背飾，本來(lái)負在背后，所呈現的是集結季藍背包的樣子。

10. 萬(wàn)圣節活動(dòng)形式大學(xué)

1 . 只有經(jīng)歷了春天，才能領(lǐng)略到百花的芳香，只有體驗過(guò)同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。為同學(xué)之情地久天長(cháng)，我們無(wú)悔！

2 . 理想還未實(shí)現，同學(xué)仍須努力；在追求夢(mèng)想的大學(xué)校園里，望你繼續劃起追求的小船，揚起拼搏的風(fēng)帆，堅持人生的航向，努力駛向理想的港灣；用毅力推翻暗礁，用勇氣平息風(fēng)浪，努力不懈勇往直前！

3 . 大學(xué)是宏偉的，環(huán)境是優(yōu)美的，師資是雄厚的，文化是豐富的，同學(xué)是青春的，愿你在這優(yōu)美的環(huán)境里，學(xué)到先進(jìn)的知識，交到真誠的友誼！

4 . 今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

5 . 二十五千言萬(wàn)語(yǔ)，表達不了我的感激之情，我只能說(shuō)，我已銘記在心。

6 . 風(fēng)起，是我綿綿的牽掛;云涌，是我的柔柔的思念;雨來(lái)，是我細細的傾訴;陽(yáng)光，是我暖暖的微笑!

7 . 一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會(huì )很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。

8 . 友情的延續來(lái)自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì )帶來(lái)會(huì )心的一笑。

9 . 友誼是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門(mén)，你可以隨時(shí)敲門(mén)進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。

10 . 微笑并且流淚的日子永遠是屬于青春的時(shí)光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節里永不會(huì )凋謝。