1. 研學(xué)旅游對當地經(jīng)濟發(fā)展

在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中健康成長(cháng)，培養積極向上，健康的學(xué)習態(tài)度和生活情趣。

2. 研學(xué)旅游現狀分析和發(fā)展前景

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據區域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內容需要，組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗。

研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

3. 研學(xué)旅游的發(fā)展前景

2021年是“十四五”開(kāi)局之年。旅游業(yè)逐步恢復，旅游企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)向好，旅游業(yè)投資保持恢復勢頭。

(1)旅游企業(yè)預期繼續改善。旅游業(yè)有望延續恢復性增長(cháng)態(tài)勢。但是，國內疫情防控壓力猶存，接觸性、聚集性旅游消費恢復相對滯后，旅游業(yè)恢復不平衡、基礎不牢固問(wèn)題仍較明顯。

(2)旅游新業(yè)態(tài)加速演進(jìn)。線(xiàn)上化、數字化加速向更多旅游業(yè)場(chǎng)景延伸。旅游大數據平臺、智慧旅游公共服務(wù)、云旅游平臺、線(xiàn)上數字化體驗、沉浸式旅游場(chǎng)景等加速發(fā)展。

(3)“七普”數據釋放積極因素。我國有14億人口，有4億多中等收入群體，人口受教育程度明顯提高，人口流動(dòng)集聚的趨勢更加明顯，人口數量紅利在向人口質(zhì)量紅利轉換，作為世界最大的國內旅游市場(chǎng)具有巨大發(fā)展潛力。

(4)“一老一小”成為市場(chǎng)熱點(diǎn)。我國少兒人口和老年人口比重雙雙上升。在生育政策潛力充分釋放的同時(shí)，老齡化已成為我國的長(cháng)期基本國情。研學(xué)旅行、親子旅游、老年旅游、康養旅居等具有廣闊市場(chǎng)前景。

(5)幸福產(chǎn)業(yè)與旅游深度融合。人民群眾對美好生活的品質(zhì)化、便利化、定制化需求不斷提升，旅游與文化、體育、健康、養老等幸福產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步融合發(fā)展。

(6)碳中和催生綠色旅游發(fā)展。實(shí)現“雙碳”目標帶來(lái)旅游產(chǎn)業(yè)的結構調整和發(fā)展轉型，將促進(jìn)生態(tài)旅游、綠色旅游、低碳旅游等發(fā)展。

4. 研學(xué)旅游對當地經(jīng)濟發(fā)展的影響

一、有利于幼兒開(kāi)拓視野

第一，組織開(kāi)展幼兒鄉土研學(xué)旅行有利于促進(jìn)幼兒的學(xué)習與成長(cháng)，是符合新時(shí)期素質(zhì)教育理念的一種教學(xué)途徑。研學(xué)旅行不僅可以開(kāi)闊幼兒的視野，幫助幼兒更好地了解自己的家鄉與祖國，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，而且可以使幼兒對書(shū)本所學(xué)知識有更為直觀(guān)深刻的認識與了解，將知識生活化，更好地將書(shū)本生活與生活實(shí)踐融合在一起，同時(shí)能培養幼兒的文明旅游意識與文明旅行習慣，使他們通過(guò)研學(xué)旅行的方式來(lái)掌握知識，滿(mǎn)足了幼兒的好奇心，充分激發(fā)他們的探究欲和學(xué)習興趣

二、有利于師生關(guān)系的構造

第二，組織開(kāi)展幼兒鄉土研學(xué)旅行有利于促進(jìn)幼兒園、幼兒教師以及幼兒之間關(guān)系的和諧。鄉土研學(xué)旅行促進(jìn)了幼兒園與家長(cháng)之間的溝通與交流，可以幫助家長(cháng)對幼兒的性格等有更深的了解，加強幼兒與家長(cháng)的溝通與交流，促使幼兒教師、家長(cháng)以及幼兒共同成長(cháng)。

三、有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展

第三，組織開(kāi)展幼兒鄉土研學(xué)旅行有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。一方面，幼兒通過(guò)研學(xué)旅行將自然地理、歷史以及人文等知識進(jìn)行一定的融合，對巖石、植物等有了更多的認識與了解，培養了審美意識，能使其更好地感受大自然的魅力，并加深與大自然的親近感；另一方面，研學(xué)旅行可以通過(guò)集中食宿等方式培養幼兒團結合作意識與責任意識，豐富了幼兒的集體生活方式，提高了幼兒的觀(guān)察能力、口語(yǔ)交際能力、理解能力與實(shí)踐動(dòng)手能力。

5. 研學(xué)旅游的發(fā)展現狀

研學(xué)基地的設立催生和促進(jìn)了鄉村旅游事業(yè)的發(fā)展

6. 研學(xué)旅行對景區的發(fā)展

一、高端品質(zhì)游走向大眾

當下，我國正在形成以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。以國民消費為基礎的大眾旅游在未來(lái)一段時(shí)間仍將占據主體，而小康旅游正在快速興起，二者將統一在高品質(zhì)旅游當中。

可以看到的是，人民對美好生活有了新期待，進(jìn)入從“有沒(méi)有”向“好不好”過(guò)渡的新階段。這為文旅發(fā)展拓展了空間，也對高質(zhì)量發(fā)展提出新要求，即產(chǎn)品多元化、消費場(chǎng)景化、產(chǎn)業(yè)數字化、服務(wù)品質(zhì)化、秩序規范化。因此，在新形勢下，旅游企業(yè)應服務(wù)國家大局、強化文化引領(lǐng)、加強先進(jìn)科技應用、鞏固壯大實(shí)體經(jīng)濟根基，滿(mǎn)足人民美好生活需求，著(zhù)力發(fā)展高品質(zhì)旅游。

二、紅色旅游迎來(lái)高潮

據文旅部統計，2020年我國紅色旅游出游人數超過(guò)1億人次，整個(gè)“十三五”期間，紅色旅游出游人數保持穩定增長(cháng)，在全國國內旅游市場(chǎng)中維持在11%以上的市場(chǎng)份額，紅色旅游的規模和熱度不斷攀升。而2021年適逢建黨100周年，紅色旅游必將迎來(lái)新一輪高潮。

事實(shí)上，近兩年很多紅色旅游景區進(jìn)行了深度開(kāi)發(fā)，通過(guò)融合化、創(chuàng )新化、特色化發(fā)展之路，將革命歷史運用聲音、動(dòng)畫(huà)、數字互動(dòng)等科技手段還原，使紅色旅游由靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉型，使紅色旅游產(chǎn)品從“單向輸出”向“寓教于樂(lè )”轉變，使游客從“旁觀(guān)者”轉變?yōu)椤皡⑴c者”，創(chuàng )造出《延安延安》等紅色演藝精品、井岡山AVR紅色體驗館等場(chǎng)景體驗。紅色旅游景點(diǎn)被打造成精品景區的同時(shí)，紅色旅游的概念也日漸深入人心，游客群體開(kāi)始出現年輕化、家庭化的發(fā)展趨勢。

三、鄉村旅游持續升溫

在近期的中央農村工作會(huì )議上，習近平強調，脫貧攻堅取得勝利后，要全面推進(jìn)鄉村振興，這是“三農”工作重心的歷史性轉移。后疫情時(shí)代，山清水秀、生態(tài)優(yōu)美的鄉村比以往任何時(shí)候都更具吸引力。根據《全國鄉村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃》，到2025年，我國休閑農業(yè)和鄉村旅游年接待游客人數將超過(guò)40億人次，經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1.2萬(wàn)億元。

鄉村旅游正迎來(lái)史上最好的發(fā)展機遇期。從宏觀(guān)政策角度來(lái)說(shuō)，鄉村振興戰略的全面推開(kāi)，意味著(zhù)大量政策資金會(huì )投放到鄉村，用以改善鄉村的基礎設施和公共設施，鄉村旅游產(chǎn)業(yè)環(huán)境會(huì )快速而普遍地提高。從消費群體角度來(lái)說(shuō)，中國的城鎮化率已經(jīng)超過(guò)60%，城市居民群體的基數正在迅速擴大，鄉村旅游潛在需求持續增長(cháng)。在國家政策的指引下，鄉村旅游正不斷推出自然觀(guān)光、親子陪伴、健康養生等類(lèi)型服務(wù)項目，提升鄉村民宿品質(zhì)，開(kāi)發(fā)鄉村美食、夜間游覽、主題研學(xué)等產(chǎn)品。

四、“近處的風(fēng)景”惹人眼

受疫情的影響，很多人對長(cháng)途出游仍有顧慮，而且長(cháng)假期間大多數中小學(xué)校仍然對學(xué)生的出行進(jìn)行限制約束，也就導致了很多家庭不能遠游，這就使得人們有時(shí)間對短途周邊游和本地游進(jìn)行深度挖掘，“重新發(fā)現周邊和家門(mén)口的美景”就成為了一種新趨勢。

隨著(zhù)近年來(lái)休閑旅游的不斷發(fā)展，周邊游模式已獲得了足夠的市場(chǎng)認同與推崇，持續數年的高速增長(cháng)需求所帶來(lái)的軟硬件設施以及服務(wù)的完善化，讓這一模式已經(jīng)能滿(mǎn)足更多消費者的需求。而本地游的深挖，又能讓本地居民更好地體驗生于斯長(cháng)于斯的地方，提升生活的幸福指數。短途周邊游和本地游將是后疫情時(shí)代，市場(chǎng)最直接也是最好的選擇。

五、小眾目的地成“新寵”

后疫情時(shí)代，那些曾經(jīng)被游客忽略的、小眾的隱秘目的地，正在被更多人挖掘出來(lái)。它們在自然風(fēng)光、文化內涵或者深度體驗方面具有明顯優(yōu)勢，沒(méi)有傳統景區的人擠人，因而其旅游體驗自然更好。

尤其是當游遍全球、旅行經(jīng)驗豐富的游客們回歸“國內游”時(shí)，他們更期待發(fā)現那些不曾出現在主流視野中的目的地，這些“小眾”中蘊含的隱秘、新鮮、深度的體驗恰恰可以為這群游客帶來(lái)靈感，成為大家實(shí)現疫后“旅行自由”的重要選擇。

六、體驗型產(chǎn)品備受追捧

疫情之下，安全出行成為游客考慮的重要因素。一家一團、三五好友的小團甚至兩人成團的小團游，因為具備更安全、私密、自由等特點(diǎn)，逐漸成為旅游市場(chǎng)的新趨勢。攜程數據顯示，元旦私家團選擇率占跟團總人數的比例，從去年的10%提升到30%，越來(lái)越多的人愿意為安全游“買(mǎi)單”。

與此同時(shí)，游客們對目的地的新玩法和游玩深度有了更高的要求，不再滿(mǎn)足于只是“打卡”和蜻蜓點(diǎn)水的體驗，因此更加個(gè)性化和私密化的定制游、深度游等體驗型旅游產(chǎn)品必將受到更多認可和追捧。與傳統跟團游相比，選擇這類(lèi)產(chǎn)品的游客可以完全自主選擇旅游的時(shí)間、線(xiàn)路、內容、出游方式、出游伙伴、旅游服務(wù)方式、服務(wù)商以及支付方式等，呈現出主題化、小眾化、深度化、隨意化、碎片化、可調化的消費特征。

七、智慧旅游花式升級

以互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能為代表的科技創(chuàng )新，讓旅游目的地從線(xiàn)下走上云端；直播催生的“云旅游”和“網(wǎng)紅帶貨”成為文旅企業(yè)搶灘的“新藍?！?；互動(dòng)性、沉浸式、立體化的數字科技與傳統文化、當代藝術(shù)的融合，又極大地豐富了旅游產(chǎn)品體系；免接觸服務(wù)、“一機游”平臺模式正加速推動(dòng)智慧景區的建設。

新的一年，科技正以豐富多樣的形式和內容，持續賦能旅業(yè)，為游客帶來(lái)更多耳目一新的體驗。隨著(zhù)越來(lái)越多的技術(shù)應用變得成熟，我們有理由期待，旅游行業(yè)將變得越來(lái)越智慧,智慧旅游將成為未來(lái)旅游市場(chǎng)上的主力軍，為傳統旅游行業(yè)融入更多的智慧。

八、預約旅游快速降臨

以前人們去景點(diǎn)玩是“說(shuō)走就走”的即興游，在如今疫情防控的常態(tài)背景下，“景區門(mén)票預約制”成為了文明出游的新趨勢。近日，國家有關(guān)文件強調指出，國有旅游景區應于2021年底前全部提供在線(xiàn)預約預訂服務(wù)?？梢灶A見(jiàn)的是，中國旅游預約時(shí)代正快速降臨。

事實(shí)上，旅游預約制在國外的落地已相當成熟，而疫情只是催化了國內的這一過(guò)程。對景區和游客來(lái)說(shuō)，常態(tài)化的預約制是一種雙贏(yíng)：在保護景區文物和自然資源的同時(shí)，讓游客獲得更安全、更有尊嚴的游覽體驗，得到更好的精神享受。2021年，有形的景區門(mén)閘和無(wú)形的預約渠道爭奪戰進(jìn)一步激化，將拉動(dòng)博物館、藝術(shù)館等公共文化設施同步實(shí)現在線(xiàn)預約服務(wù)，預約旅游成為人們旅游消費的新形式。

九、綜合營(yíng)銷(xiāo)成引流法寶

2020年，從攜程BOSS直播帶貨到“甜野男孩”丁真走紅，從《隱秘的角落》帶火湛江文旅到《上新了，故宮》《國家寶藏》等綜藝營(yíng)銷(xiāo)，文旅行業(yè)各顯身手，借助直播、短視頻、影視綜藝節目等營(yíng)銷(xiāo)載體，與文化媒介跨界融合，獲得了非?？捎^(guān)的旅游營(yíng)銷(xiāo)成績(jì)。

7. 研學(xué)旅游開(kāi)發(fā)現狀和發(fā)展現狀

近年來(lái)，各地積極探索開(kāi)展研學(xué)旅行，部分試點(diǎn)地區取得顯著(zhù)成效，在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用，積累了有益經(jīng)驗。

但一些地區在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過(guò)程中，存在思想認識不到位、協(xié)調機制不完善、責任機制不健全、安全保障不規范等問(wèn)題，制約了研學(xué)旅行有效開(kāi)展。當前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì )的決勝階段，研學(xué)旅行正處在大有可為的發(fā)展機遇期，各地要把研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動(dòng)研學(xué)旅行健康迅速發(fā)展。

8. 研學(xué)旅游對當地經(jīng)濟發(fā)展的意義

1.有利于中小學(xué)生了解國情、熱愛(ài)祖國、開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識，提高他們的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

2.有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情。

3.有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )新人才培養模式，引導學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )，促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合。 3.有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的旅游需求，從小培養學(xué)生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣。

9. 研學(xué)旅行的經(jīng)濟價(jià)值

1.研學(xué)旅行契合地理課堂教學(xué)改革的基本方向

“學(xué)習對生活有用的地理 ”是義務(wù)教育地理課程基本理念之一。生活地理、地理教學(xué)生活化和研學(xué)旅行具有異曲同工之處 ，其教育理念相同 。

2.研學(xué)旅行對學(xué)生地理核心素養具有重要的構建意義

地理核心素養是學(xué)生在未來(lái)的社會(huì )和個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中，解決具體的情境問(wèn)題具備的地理思維能力和地理品質(zhì)，是地理學(xué)科育人價(jià)值的概括性、專(zhuān)業(yè)化表述，將三維目標中知識，技能，過(guò)程，方法提煉為地理思維能力，情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)提煉為地理品質(zhì)。地理核心素養由人地協(xié)調觀(guān)、綜合思維、區域認知和地理實(shí)踐力等組成。研學(xué)旅行可以重構地理課堂情境，是校內課堂的校外延伸，使教學(xué)和學(xué)習情境更加生動(dòng)靈活，是深化課程改革和立德樹(shù)人的切入點(diǎn)。

● 研學(xué)旅行是“從做中學(xué)”的升華，有利于學(xué)生實(shí)踐能力的提高。

地理實(shí)踐力是學(xué)生在地理實(shí)踐的過(guò)程中主動(dòng)體現出來(lái)的具有的調查，分析，模擬，實(shí)驗的能力和品質(zhì)，是獨立發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的精神?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè )之者?！钡乩韺?shí)踐是體驗式教學(xué)的一種，學(xué)生從實(shí)踐中體會(huì )到快樂(lè )，對未來(lái)學(xué)習動(dòng)機的形成，具有不斷的正反饋作用。

地理實(shí)踐力需要在地理實(shí)踐的過(guò)程中不斷完善，教師應該根據學(xué)生的最近發(fā)展區，不斷設置合適的課程，完善學(xué)生潛在的實(shí)踐能力。研學(xué)旅行是這種課程最好的載體，擬合學(xué)生知識的最近發(fā)展區，是學(xué)生的時(shí)間能力達到“明天”的水平。

目前的高考題目情境的設置更加的新穎，問(wèn)題更加貼近解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題，設問(wèn)更加巧妙，沒(méi)有生活的學(xué)生解決不了高考題目，研學(xué)旅行將學(xué)生轉移到了大自然這個(gè)最大的教室之中，在大自然中“從做中學(xué)”，呈現出更加生活化的學(xué)習內容，使理論與實(shí)際的結合更加緊密。 研學(xué)旅行通過(guò)重構人地時(shí)空，增強學(xué)生對人地關(guān)系的理解。

人地協(xié)調觀(guān)包括人地關(guān)系和人地觀(guān)念，人地觀(guān)念是對人地關(guān)系的判斷和理解，人地觀(guān)念主要有古代社會(huì )的“天人合一”，“天地人和”，“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗以”，具有樸素唯物主義的特征。

環(huán)境為中心的環(huán)境決定論，人本主義自由觀(guān)反射出的人類(lèi)中心論，近代工業(yè)文明以后環(huán)境崩塌，關(guān)于人地關(guān)系重新思考后的人地伙伴論。人地觀(guān)念是地理學(xué)以及地理課程中最為核心的價(jià)值觀(guān)，遵循正確的人口觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)，是理解地理學(xué)的鑰匙。

高考地理試題首先是情境，既有情又有境，以情入境，情就是人地協(xié)調的觀(guān)念。學(xué)生在目前的課堂教學(xué)的方式中，不能做到與自然和社會(huì )的有機結合，造成兩者之間的結合脫節，用情不深。

研學(xué)旅行使學(xué)生更加融合于大自然和社會(huì )之中，增知漲識，陶冶情操，潛移默化中增強學(xué)生的熱愛(ài)自然，熱愛(ài)家鄉的意識。

● 研學(xué)旅行有利于提高綜合思維和區域認知能力，增強看問(wèn)題的方法

綜合思維，綜合是相對于分析來(lái)說(shuō)，它們相互依存、互為前提，沒(méi)有分析就沒(méi)有綜合，反之亦然。任何綜合，都必須以分析為基礎，任何分析又必須以綜合為指導。分析與綜合在后一層次上的重復總比前一層次要深刻得多。

“綜合思維“素養的形成有助于學(xué)生用綜合的，全面的，動(dòng)態(tài)的視角看待地理現象。

區域性是地理科學(xué)的第二個(gè)本質(zhì)特點(diǎn)，由于地球系統的復雜性，距離和區位，人地相互作用在地球上分布不均，各具特色，借助區域的分析方法，可以降低分析的難度，得到自己需要的內容。

研學(xué)旅行通過(guò)具體的某個(gè)區域，教師可以重新設置一些和當地聯(lián)系密切的題目，學(xué)生可以根據當地的位置，自然和人文環(huán)境特點(diǎn)，思考當地地理景觀(guān)的形成原因，演化過(guò)程，和解決措施。學(xué)生在觀(guān)察和思考的過(guò)程中，可以不斷進(jìn)行創(chuàng )新，提出合理的觀(guān)點(diǎn)，研學(xué)的過(guò)程中可以提高學(xué)生甄別信息真偽，辨別有用信息，分析問(wèn)題，發(fā)散創(chuàng )新的能力，使理性認識更加的感性化。

學(xué)生回到教室，綜合分析問(wèn)題的能力已經(jīng)養成，對新問(wèn)題會(huì )有感同身受的感覺(jué)，解決問(wèn)題更加的真實(shí)，更加完整和貼地氣，有利于構建比較完整和開(kāi)放的知識體系，遇到相似的問(wèn)題能舉一反三。

3.研學(xué)旅行是立德樹(shù)人教育目標的重要載體，有助于塑造學(xué)生健全的人格

學(xué)校教育強調的是共性教育，按照教育課程培養學(xué)生；

校外教育注重培養學(xué)生的個(gè)性，以滿(mǎn)足興趣培養目標。

兩者可以相輔相成，更好地促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。校外教育形式的多樣性，教育內容的豐富性和教育方法的靈活性對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。實(shí)踐出真知，其中的“真知”指的是能力，也指人的品格。無(wú)論是道德品格的養成，還是能力的提高，都離不開(kāi)實(shí)踐，都離不開(kāi)“行”，核心素養就是在豐富的、真實(shí)的、復雜的情境中通過(guò)體驗、探究而養成的，是在跨界的學(xué)習和實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的。行，對于健全人格的形成特別重要。研學(xué)旅行是一門(mén)新的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，它是撬動(dòng)素質(zhì)教育的杠桿和實(shí)施新課程改革的突破口。

10. 研學(xué)旅行對旅游業(yè)的影響

旅游業(yè)逐步恢復，旅游企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)向好，旅游業(yè)投資保持恢復勢頭。

(1)旅游企業(yè)預期繼續改善。旅游業(yè)有望延續恢復性增長(cháng)態(tài)勢。但是，國內疫情防控壓力猶存，接觸性、聚集性旅游消費恢復相對滯后，旅游業(yè)恢復不平衡、基礎不牢固問(wèn)題仍較明顯。

(2)旅游新業(yè)態(tài)加速演進(jìn)。線(xiàn)上化、數字化加速向更多旅游業(yè)場(chǎng)景延伸。旅游大數據平臺、智慧旅游公共服務(wù)、云旅游平臺、線(xiàn)上數字化體驗、沉浸式旅游場(chǎng)景等加速發(fā)展。

(3)“七普”數據釋放積極因素。我國有14億人口，有4億多中等收入群體，人口受教育程度明顯提高，人口流動(dòng)集聚的趨勢更加明顯，人口數量紅利在向人口質(zhì)量紅利轉換，作為世界最大的國內旅游市場(chǎng)具有巨大發(fā)展潛力。

(4)“一老一小”成為市場(chǎng)熱點(diǎn)。我國少兒人口和老年人口比重雙雙上升。在生育政策潛力充分釋放的同時(shí)，老齡化已成為我國的長(cháng)期基本國情。研學(xué)旅行、親子旅游、老年旅游、康養旅居等具有廣闊市場(chǎng)前景。

(5)幸福產(chǎn)業(yè)與旅游深度融合。人民群眾對美好生活的品質(zhì)化、便利化、定制化需求不斷提升，旅游與文化、體育、健康、養老等幸福產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步融合發(fā)展。

(6)碳中和催生綠色旅游發(fā)展。實(shí)現“雙碳”目標帶來(lái)旅游產(chǎn)業(yè)的結構調整和發(fā)展轉型，將促進(jìn)生態(tài)旅游、綠色旅游、低碳旅游等發(fā)展。

11. 研學(xué)旅游對當地經(jīng)濟發(fā)展的作用

延安研學(xué)旅行，讓我們感受到課本上無(wú)法學(xué)到的東西，以及如何發(fā)揚延安精神對孩子們成長(cháng)是一個(gè)很重要的。

同時(shí)培養他們吃苦耐勞，勇于擔當，無(wú)私奉獻等有積極的意義